מעיין במדבר
نبع في الصحراء
.png)
תכנית לחיבור בין סטודנטים יהודים וערבים דרך לימודי שפה ותרבות הדדיים
برنامج لربط الطلاب العرب واليهود من خلال تعلم اللغة والثقافة المتبادلة
תכנית "מעיין במדבר" מחברת סטודנטים יהודים וערבים למפגשי למידה הדדית שבועיים.
במקום הפרדה בקמפוס, אנחנו יוצרים מפגש אמיתי - הזדמנות נדירה לצעירים מקהילות שחיו נפרד כל חייהם להכיר זה את זה מקרוב.
برنامج "نبع في الصحراء" يربط بين طلاب يهود وعرب في لقاءات أسبوعية للتعلّم المتبادل.
بدلاً من الفصل داخل الحرم الجامعي، نُنشئ لقاءً حقيقياً – فرصة نادرة لشباب من مجتمعات عاشت منفصلة طوال حياتها للتعرّف إلى بعضهم البعض عن قرب.
איך זה עובד?
הסטודנט הערבי מקבל עזרה בעברית אקדמית ויומיומית, הסטודנט היהודי לומד ערבית מדוברת.
הלימוד מתמקד גם בתרבות ובעולם התעסוקה.
לצד המפגשים האישיים מתקיימים מפגשים קבוצתיים שבונים קהילה ומעמיקים את ההיכרות עם העולם האישי, הדתי והתרבותי של כל משתתף.
במקביל, המשתתפים זוכים לנקודות זכות אקדמיות על השתתפותם בתוכנית.كيف يعمل البرنامج؟
يحصل الطالب العربي على مساعدة في اللغة العبرية الأكاديمية واليومية، بينما يتعلّم الطالب اليهودي اللغة العربية المحكية.
ويركّز التعلّم أيضاً على الثقافة وسوق العمل.
إلى جانب اللقاءات الشخصية، تُعقد لقاءات جماعية تُسهم في بناء مجتمع مشترك وتعميق التعرّف إلى العالم الشخصي والديني والثقافي لكل مشارك.
وفي الوقت نفسه، يحصل المشاركون على نقاط استحقاق أكاديمية مقابل مشاركتهم في البرنامج.
למה זה חשוב?
האקדמיה היא השער להשתתפות בחברה האזרחית והכלכלית בישראל.
אבל פערי שפה ודעות קדומות יוצרים הפרדה במקום שיכול להיות מקום מפגש.
لماذا هذا مهم؟
تُعدّ الأكاديمية بوابة للمشاركة في المجتمع المدني والاقتصادي في إسرائيل.
لكن الفجوات اللغوية والأحكام المسبقة تخلق حالة من الانفصال في مكان يمكن أن يكون مساحةً للقاء والتقارب.
התוכנית מבוססת על הדדיות מלאה - שני הצדדים עוזרים ונעזרים.
מתוך הקרבה הפיזית בלימודים נוצרת חברות אמיתית וקשרים שנמשכים הרבה מעבר לתוכנית.
התוכנית פועלת מ-2016 ומוכיחה הצלחה ביצירת חיבורים אישיים ובגישור על פערי שפה ותרבות.
يقوم البرنامج على مبدأ التبادلية الكاملة – فكلا الطرفين يقدّم المساعدة ويتلقّاها.
ومن خلال القرب الجسدي أثناء الدراسة تنشأ صداقات حقيقية وعلاقات تستمر لفترة طويلة بعد انتهاء البرنامج.
يعمل البرنامج منذ عام 2016، وقد أثبت نجاحه في بناء روابط شخصية وفي ردم الفجوات اللغوية والثقافية.
מבנה התוכנית
تعلم ثنائي
לימוד זוגי
מדי שבוע כל זוג נפגש לשעתיים עד שלוש של לימוד בזוג.
חלקו הראשון של המפגש הסטודנט היהודי מסייע לסטודנט הערבי בתחומי הלימוד בהם הוא זקוק לתגבור, בדגש על עברית וכתיבה אקדמאית.
את חלקו השני של המפגש הזוג מקדיש ללימוד של השפה הערבית המדוברת בהובלת הסטודנט הערבי.
באופן טבעי הלימוד המשותף מוביל להכרות הדדית של התרבות, הדת, ועולמם הפנימי של המשתתפים.
يلتقي كل زوج أسبوعياً لمدة ساعتين إلى ثلاث ساعات للتعلم الثنائي.
في الجزء الأول من اللقاء، يساعد الطالب اليهودي الطالب العربي في مجالات الدراسة التي يحتاج فيها إلى تقوية، مع التركيز على اللغة العبرية والكتابة الأكاديمية.
أما الجزء الثاني من اللقاء، فيُخصص لتعلم اللغة العربية المحكية بقيادة الطالب العربي.
بطبيعة الحال، يؤدي التعلم المشترك إلى التعارف المتبادل على الثقافة، والدين، والعوالم الداخلية للمشاركين.
لقاءات جماعية
מפגשי קבוצה
לאורך השנה נפגשים משתתפי התוכנית לארבעה מפגשים קבוצתיים בכל אזור פעילות.
מטרת המפגשים היא לאפשר הכרות נוספת עם סטודנטים אחרים, ללמוד ולהכיר את החברה הישראלית לגווניה, לפתוח סוגיות מרכזיות לדיון ולמחשבה, ולייצר תחושת שותפות וחיבור בין משתתפי התוכנית.
طوال العام، يلتقي المشاركون في البرنامج لأربع لقاءات جماعية في كل جامعة / كلية.
هدف اللقاءات هو التعارف مع طلاب آخرين، التعلم والتعرف على المجتمع الإسرائيلي بتنوعه، فتح قضايا مركزية للنقاش والتفكير، وخلق شعور بالشراكة والتواصل بين المشاركين.
حدث الذروة
אירוע שיא
פעם בשנה מתקיים אירוע שיא אזורי, המכיל תוכן חיצוני למען השערתם של הסטודנטים.
דוגמאות: הרצאות, ארוחת איפטר-פסח-פסחא, אמנים מתרבויות שונות, הרצאות, סיורים ועוד.
مرة في السنة يُقام حدث ذروة إقليمي يحتوي على محتوى خارجي لإثراء الطلاب.
أمثلة: محاضرات، وجبة إفطار-فصح-عيد القيامة، فنانون من ثقافات مختلفة، جولات، وغيرها.
שאלות נפוצות
מעיין במדבר ברשתות החברתיות